La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente anunció que concluyó la sexta etapa del proceso, enfocada en la observación de clases y la revisión de la planificación pedagógica. Sin embargo, los datos oficiales confirman que la meta nacional no llegó a cumplirse. De acuerdo con la entidad, se evaluó a 74,868 docentes de los 78,462 contemplados para esta fase, lo que equivale al 95.4 % de lo programado.
Como esta etapa representa el 50 % de la calificación final, su cierre incompleto pone bajo mayor escrutinio la ejecución de un proceso que alcanza a más de 115,000 docentes del sistema educativo preuniversitario. La propia comisión afirmó que el objetivo era medir la coherencia entre la enseñanza planificada y su aplicación en el aula, a través de observación directa e instrumentos técnicos estandarizados.
Además, la comisión informó que el 3 de junio terminó la cuarta etapa, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores, un componente que integra valoraciones del entorno educativo. Aunque la entidad presentó ambos avances como parte del fortalecimiento de la calidad educativa, el balance oficial deja abierta la exigencia de seguimiento sobre los docentes pendientes de evaluación y sobre los resultados concretos que pueda producir un proceso de esta magnitud.